გაკვეთილის გეგმა

1.გაკვეთილის თემა	,,About my city” ჩემი ქალაქი
2.სწავლების საფეხური და კლასი	საბაზო,VI კლასი
3.საგანი,მასწავლებლის სახელი და გვარი	ინგლისური,თინათინ მეტრეველი
4.მოსწავლეთა რაოდენობა	24
5.განსაკუთრებული მიდგომის მქონე მოსწავლეთა რაოდენობა	2
6.გაკვეთილის სასწავლო მიზნები	.გამდიდრდეს მოსწავლეთა ლექსიკური მარაგი .შეძლოს მსჯელობა და კითხვებზე პასუხი .გაიაზროს ტექსტი და ქონდეს შინაარსის გადმოცემის, აღქმის უნარი
7.ეროვნული სასწავლო გეგმით განსაზღვრული მისაღწევი ინდიკატორები	.ისმენს სხვადასხვა ხასიათის ტექსტებს და ფაქტებს .ერთმანეთისგან განარჩევს ფაქტებსა და დამოკიდებულებებს. . სვამს კითხვებს ტექსტის უკეთ გასააზრებლად, გამოხატავს საკუთარ დამოკიდებულებას
8.თანმიმდევრობა(აქტივობა, დრო)	.მასწავლებელი აცნობს უცხო ტექსტს,აძლევს დროს რომ გაიაზრონ ტექსტი და დაუსვან ერთმანეთს შეკითხვები. (15 წუთი) .შემდეგ იწყება ვარჯიში ახალ ფრაზებზე,ბავშვებს კვლავ უწევთ ტექსტის გადაკითხვა.(10 წუთი) .გადმოსცემენ მოკლე შინაარს (10 წუთი) .შეფასება და დავალების მიცემა (5 წუთი)
9.შეფასება	ინდივიდუალური, განმსაზღვრელი
10.რესურსები	წიგნი, რვეული, დაფა, ცარცი

პროექტი

1. პროექტის სახელწოდება	ჰელოუინის დღესასწაული
2. პროექტის მთავარი იდეა	ბავშვები გაავრცელებენ ინფორმაციას ამ დღესასწაულის შესახებ
3.პროექტის აქტუალობა	ბავშვებს აქვთ დიდი ინტერესი ამ დღესასწაულისადმი
4.პროექტის მიზნები	შეძლონ ბავშვებმა კომუნიკაცია ინგლისურად გააცნონ სხვა კლასების მოსწავლეებს რა არის ჰელოუინის დღესასწაული მოახდინონ ამ დღესასწაულის პოპულარიზაცია
5. მონაწილეთა ასაკი	14 წელი
6.ვადები/ხანგრძლივობა	მარტი-1 კვირა
7. მოსალოდნელი შედეგები	მოხდება ამ დღესასწაულის პოპულარიზაცია დაამყარებენ კომუნიკაციას ინგლისურ ენაზე სხვა კლასების მოსწავლეებისთვის ცნობილი გახდება ამ დღესასწაულის შესახებ
8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები	სხვადასსხვა კოსწიუმები,ნიღბები,საშინელებათა ამბები
9. პროექტის მსვლელობა	მოსწავლეები ჩამოივლიან ყველა კლასში და მოუთხრობენ საშინელებათა ამბებს
10.პროექტის ხელმძღვანელი	თინათინ მეტრეველი
11. ხელმძღვანელის ელ პოსტა	77მეტრეველი77@gmail.com
12. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი	tinatinmetreveliblog.spot

შეფასების რუბრიკა

კრიტერიუმი	დაბალი	საშუალო	კარგი	საუკეთესო
პრეზენტაციის ვიზუალური ნაწილი	მოუწესრიგებელია, არ შეესაბამება დავალებას	მოწესრიგებულია,ნაკლებად შეესაბამება პრეზენტაციის შინაარსს	მეტ-ნაკლებად მოწესრიგებულია,ზოგადად შეესაბამება პრეზენტაციის შინაარსს	ზუსტად შეესაბამება დავალების ყველა კომპონენტს
ორიგინალობა	დასტურდება პლაგიატის ელემენტები	მინიმალურად ორიგინალური	საკმარისად ორიგინალური	მთლიანად ორიგინალური
მთლიანი შთაბეჭდილება	მიზანი არ არის მიღწეული, ან მოთხოვნების უმრავლესობა არ არის გათვალისწინებული	მინიმალურადაა მიღწეული დასახული მიზანი	მიღწეულია გარკვეული მიზანი, მოთხოვნა ზოგადად გათვალისწინებულია	ყველა მიზანი სრულად არის მიღწეული